庐江县关工委组织白湖镇少年儿童参观合肥科技馆
为深化科学教育，培养学生的创新精神和实践能力，庐江县关工委联合白湖镇关工委开展科学教育少年行活动。5月10日，在县、镇关工委的亲切指导下，白湖镇顺港学校组织30名六年级小学生前往合肥市科技馆开展“科技育人，实践强基”的观摩实践活动，乡村少年受到了一切真切的科学现场教学。
在充满现代所息的合肥市科技馆内，乡村少年以互动体验、科学探究为核心，在沉浸式学习中感受科技魅力，夯实科学素养。通过科技馆工作人员的引导和介绍，同学们依次来到“安宁”“度量”“能量”等展厅，分组体验了等比缩小的航天模型、机器人矩阵、VR虚拟现实、5G技术应用场景等前沿科技项目。
此外，科技馆还特别设置了“科学实验工坊”，学生们亲手操作电磁感应、太阳能发电等实验，将物理、化学课本知识转化为生动实践。带队教师表示：“科技馆观摩实践不仅是课堂的延伸，更让学生在实践中领悟科技与生活的紧密联系，培养解决问题的能力。”活动结束后，同学们分享心得体会。大家纷纷表示，此次合肥科技馆之行不仅开阔了眼界，更点燃了科学探索的热情，未来将以更扎实的知识和更创新的思维迎接科技时代的挑战。
（图文/王斌）
郑州市二七区人和路小学教师打卡科技馆做好引领者
大象新闻记者 李书恒 通讯员 王潇阳 文/图
习近平总书记在党的二十大报告中强调“坚持科技是第一生产力”，为进一步深化对党的二十大及二十届二中、三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，全面加强党、团、队一体化建设，上好“行走的思政课”，推动教育与科技深度融合。1月17日，郑州市二七区人和路小学组织教师走进郑州市科技馆（常西湖新馆）开展 “赋能成长促提升，聚力同行向未来”的科普类主题实践活动，开启一段难忘的探索之旅。
活动当天，教师们怀着浓厚的兴趣和强烈的求知欲来到科技馆，在科技馆工作人员的引导下，大家有序地参观了各个展厅。科技馆展厅围绕人类发展历程中具有里程碑意义的科学成就，展示了科学世界的美妙与神奇，科学家的探索精神，并以此创新设计一系列参与互动的展品展项。
音乐是人类情感的表达和传递，人类发现音乐、创造音乐、享受音乐，构筑了当今世界的“乐音王国”。在参观“音乐中的科学”展厅时，音乐教师从科学的视角，探究音乐中的科学奥秘，他们将把参观学习所得，运用到实际教育教学中，用科学诠释音乐，用科学产生音乐，激发学生对科学的兴趣和好奇心，感受艺术与科学碰撞。
“数学世界”展厅的设计围绕数学与其他学科及生活的横向联系，“电磁奥秘”展厅充分体现了人类探索电磁奥秘的历程，数学、科学教师通过现象及事物之间的动态变化寻找事物内在规律，将所见所闻融入课堂教学，激发学生们的好奇心、探究力、创造力，引导少年儿童“像科学家一样”去提问、探索、试错、分析。
此次活动，教师们更加直观的了解了我国科技创新成就，切身感受科技创新魅力，深刻认识科技创新对国家发展、社会进步的推动作用。教师们纷纷表示，在今后的学习工作中，要不断增强科学素养，提升工作学习能力，培养创新思维能力，真正把学习收获转化为工作动力，为科技强国建设贡献教育力量。
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